{"version":"1.0.0","segments":[{"speaker":"Speaker0","startTime":0.997,"endTime":4.697,"body":"Lernfragen f\u00fcr keinen echten Monat."},{"speaker":"Speaker0","startTime":5.877,"endTime":8.497,"body":"Die Lernfragen f\u00fcr den Juli kommen noch, die habe ich aber noch nicht aufgenommen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":8.557,"endTime":13.357,"body":"aber ich habe eine Idee und diese Idee h\u00e4ngt davon ab, ob ich zwischendurch"},{"speaker":"Speaker0","startTime":13.357,"endTime":14.377,"body":"Konzepte gebaut kriege."},{"speaker":"Speaker0","startTime":15.117,"endTime":18.297,"body":"Also vielleicht wird das wieder so eine Folge, ich hatte das schon mal,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":18.377,"endTime":20.617,"body":"dass ich eine Folge hatte, die ich tats\u00e4chlich in mehreren Etappen aufgenommen"},{"speaker":"Speaker0","startTime":20.617,"endTime":24.037,"body":"habe, um einen Prozess zu begleiten. Das wird es vielleicht wieder sein."},{"speaker":"Speaker0","startTime":26.857,"endTime":28.817,"body":"Nein, diesmal sind wir aktuell."},{"speaker":"Speaker0","startTime":30.897,"endTime":35.017,"body":"Ich habe mir \u00fcberlegt, wo rede ich dar\u00fcber und am Ende ist das hier der richtige Ort."},{"speaker":"Speaker0","startTime":37.977,"endTime":39.457,"body":"Und Reichweite ist mir egal."},{"speaker":"Speaker0","startTime":45.237,"endTime":50.317,"body":"Die Bundesregierung oder irgendwie konservative Politiker haben sich hingestellt"},{"speaker":"Speaker0","startTime":50.317,"endTime":57.357,"body":"und haben Handyverbote an Schulen gefordert und Social Media Verbote und was nicht alles. so,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":59.397,"endTime":64.737,"body":"woraufhin dann andere Leute, also ich bin darauf auch erst aufmerksam gemorden"},{"speaker":"Speaker0","startTime":64.737,"endTime":69.337,"body":"nachdem ich auf Mostodon so eine Einlassung gesehen habe mit,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":69.357,"endTime":71.057,"body":"ja die sind ja alle ewig gestrig,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":72.797,"endTime":77.717,"body":"und mit den Augen gerollt habe weil ich mir so dachte, oh Gott ich habe auch"},{"speaker":"Speaker0","startTime":77.717,"endTime":83.497,"body":"gestern auf Instagram ein entsprechendes Thema, einen entsprechenden Post gesehen"},{"speaker":"Speaker0","startTime":83.497,"endTime":85.817,"body":"von einer Kollegin wenn die sich damit \u00e4hnlich besch\u00e4ftigen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":86.317,"endTime":91.017,"body":"Das Problem ist hier, und ich habe dazu dann leicht kryptische Dinge gesagt"},{"speaker":"Speaker0","startTime":91.017,"endTime":93.417,"body":"und ich f\u00fchre sie jetzt mal aus, das Problem ist,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":95.897,"endTime":100.977,"body":"dass man zu der Idee, dass man Smartphones in Schulen verbietet,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":101.237,"endTime":104.917,"body":"nicht nur kommen kann, indem man einfach ein konservativer alter Mann ist,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":104.997,"endTime":107.077,"body":"der der Meinung ist, dass das gef\u00e4hrlich ist,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":107.897,"endTime":113.717,"body":"sondern wir k\u00f6nnen mittlerweile halt auch aus ganz anderen Faktenlagen zu diesem Schluss kommen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":115.057,"endTime":118.497,"body":"Und man muss das so ein bisschen auseinanderklamustern, man muss die Argumente"},{"speaker":"Speaker0","startTime":118.497,"endTime":119.557,"body":"verstehen und so weiter."},{"speaker":"Speaker0","startTime":120.137,"endTime":124.797,"body":"Eine Sache ist klar, glaube ich, ich bin kein Fan des Arguments mit,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":124.857,"endTime":126.977,"body":"junge Leute sollten damit nichts zu tun haben."},{"speaker":"Speaker0","startTime":128.877,"endTime":133.357,"body":"Sondern, also so als einfach, die sind halt jung und die sollte man,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":133.577,"endTime":137.197,"body":"die muss man daf\u00fcr sch\u00fctzen und so weiter. Da bin ich kein Fan von."},{"speaker":"Speaker0","startTime":137.757,"endTime":141.157,"body":"Ja, vor allen Dingen, vor die wir Leute sch\u00fctzen, indem wir sie einfach nur"},{"speaker":"Speaker0","startTime":141.157,"endTime":142.097,"body":"verbieten, die wir nicht mehr haben."},{"speaker":"Speaker0","startTime":143.838,"endTime":147.478,"body":"Haben wir dann am Ende Probleme, weil sie damit nicht umgehen k\u00f6nnen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":147.758,"endTime":153.378,"body":"Wer schon immer mal Menschen aus den USA oder so auf deutschen Biergelagen gesehen"},{"speaker":"Speaker0","startTime":153.378,"endTime":154.418,"body":"hat, kennt das Ph\u00e4nomen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":156.158,"endTime":159.918,"body":"Das hei\u00dft also, es gibt hier halt zwei Seiten."},{"speaker":"Speaker0","startTime":161.058,"endTime":167.078,"body":"So, besch\u00e4ftigen wir uns erstmal mit der Seite 1, n\u00e4mlich eigentlich das Wichtige."},{"speaker":"Speaker0","startTime":167.078,"endTime":177.118,"body":"Die Beweislage, dass insbesondere konsumtive Social Media, also sowas wie TikTok,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":177.518,"endTime":187.098,"body":"aber auch der Rest f\u00fcr gr\u00f6\u00dfere Teile der aufwachsenden Jugend nicht gut sind,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":187.618,"endTime":190.418,"body":"verfestigt sich zunehmend."},{"speaker":"Speaker0","startTime":190.418,"endTime":194.458,"body":"Das verfestigt sich und nicht auf der Basis irgendwie von,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":194.598,"endTime":198.818,"body":"die sind im Unterricht nicht mehr aufmerksam und lauter so im K\u00e4se und solche"},{"speaker":"Speaker0","startTime":198.818,"endTime":206.198,"body":"Sachen, sondern es zeigt sich tats\u00e4chlich auch in Studien und so weiter."},{"speaker":"Speaker0","startTime":206.198,"endTime":210.658,"body":"In den USA, es gibt dieses Buch, die Anxious Generation von Jonathan Haidt,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":210.738,"endTime":219.378,"body":"es gibt genauso viele Leute, die ihm vorwerfen, dass er da irgendwie nur eine"},{"speaker":"Speaker0","startTime":219.378,"endTime":220.918,"body":"Ideologie durchpeitscht,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":221.178,"endTime":223.818,"body":"dem sei so. Die Frage ist, was machen wir?"},{"speaker":"Speaker0","startTime":224.078,"endTime":229.018,"body":"Also wir haben eine Erkenntnislage, dass Cybermobbing stattfindet."},{"speaker":"Speaker0","startTime":229.138,"endTime":236.698,"body":"Cybermobbing kann nicht stattfinden, wenn die Jugend der Zugang zu solchen digitalen"},{"speaker":"Speaker0","startTime":236.698,"endTime":240.078,"body":"R\u00e4umen versperrt wird. Ist eine einfache L\u00f6sung."},{"speaker":"Speaker0","startTime":240.478,"endTime":243.598,"body":"Ich finde das total lustig, dass dann immer gesagt wird, ja,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":243.658,"endTime":244.858,"body":"aber die Schule und blablabla."},{"speaker":"Speaker0","startTime":246.778,"endTime":250.338,"body":"Und das Bildungssystem und die Eltern m\u00fcssen da doch was mitkriegen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":252.758,"endTime":256.378,"body":"Who the fuck are you kidding? Also ich wei\u00df nicht, wie man irgendwie diesen"},{"speaker":"Speaker0","startTime":256.378,"endTime":257.698,"body":"Selbstbetrug aufsetzen kann."},{"speaker":"Speaker0","startTime":257.958,"endTime":264.158,"body":"Kinder schon ab zehn Jahren sind sehr gut darin, Eltern Dinge nicht zu erz\u00e4hlen, sogar noch j\u00fcnger."},{"speaker":"Speaker0","startTime":265.238,"endTime":270.518,"body":"Insbesondere, wenn Eltern sehr harte negative Stimuli darauf legen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":270.818,"endTime":272.278,"body":"dass Kinder Dinge erz\u00e4hlen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":273.635,"endTime":280.195,"body":"So, das ist ein Ph\u00e4nomen. Das andere Ph\u00e4nomen, was auch dokumentiert ist auf irgendeine Art,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":281.435,"endTime":287.195,"body":"ist, dass auch schon Grundschulkinder regelm\u00e4\u00dfig heimlich Smartphones benutzen"},{"speaker":"Speaker0","startTime":287.195,"endTime":291.655,"body":"und dann Zugang auch insbesondere zum Beispiel \u00fcber YouTube zu Sachen haben,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":291.775,"endTime":296.295,"body":"die sie nun wirklich f\u00fcr ihre Entwicklung sch\u00e4dlich nicht konsumieren sollten."},{"speaker":"Speaker0","startTime":296.295,"endTime":300.955,"body":"Ja, also so der Klassiker ist, dass dort Szenen aus dem Film S,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":301.175,"endTime":307.615,"body":"ja, also Stephen King's It mit Pennywise dem Clown gezeigt werden und dann und"},{"speaker":"Speaker0","startTime":307.615,"endTime":309.075,"body":"zwar Kindern, denen das nicht gezeigt wird."},{"speaker":"Speaker0","startTime":309.295,"endTime":314.995,"body":"Also auf dem Film ist irgendwie FSK 16 oder schlimmer drauf, ja, aus guten Gr\u00fcnden."},{"speaker":"Speaker0","startTime":316.035,"endTime":319.815,"body":"Also ich rede jetzt hier als \u00fcber 40-j\u00e4hriger Mensch, ich gucke bis heute keinen"},{"speaker":"Speaker0","startTime":319.815,"endTime":322.655,"body":"Horrorfilm, ich mag das nicht."},{"speaker":"Speaker0","startTime":322.815,"endTime":326.135,"body":"Ich wei\u00df nicht, was das bringen soll, die Welt ist Horror genug."},{"speaker":"Speaker0","startTime":327.615,"endTime":333.575,"body":"Also dementsprechend, ich w\u00fcrde mich, ich als erwachsener, stabiler Mensch auf"},{"speaker":"Speaker0","startTime":333.575,"endTime":336.735,"body":"irgendeine Art w\u00fcrde mich nicht freuen, wenn man mir das einfach so kredenzt."},{"speaker":"Speaker0","startTime":339.075,"endTime":344.895,"body":"Und viele andere auch sexualisierende Sachen. Wir haben ein solides Grooming-Problem."},{"speaker":"Speaker0","startTime":344.995,"endTime":346.935,"body":"Also ein echtes Grooming-Problem."},{"speaker":"Speaker0","startTime":347.775,"endTime":355.055,"body":"Ich verlinke euch dann eine Unterhaltung mit einem Smartphone-Coach,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":355.315,"endTime":359.335,"body":"der Ben beim Akademiegespr\u00e4che-Podcast gef\u00fchrt hat."},{"speaker":"Speaker0","startTime":359.515,"endTime":363.535,"body":"Da kommen wir \u00e4hnlich drauf. So, das hei\u00dft also, und der Mensch ist \u00fcbrigens"},{"speaker":"Speaker0","startTime":363.535,"endTime":365.835,"body":"auch nicht der Meinung, dass man Kindersmartphones \u00fcberbieten sollte,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":365.935,"endTime":370.655,"body":"der Mensch ist der Meinung, dass man eine Familienkultur haben muss,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":370.875,"endTime":376.975,"body":"die daf\u00fcr sorgt, dass die Kinder mit den Smartphones offen und ehrlich umgehen"},{"speaker":"Speaker0","startTime":376.975,"endTime":382.115,"body":"und dass vor allen Dingen da eine Angstfreiheit herrscht."},{"speaker":"Speaker0","startTime":382.115,"endTime":384.395,"body":"Aber das ist halt im schulischen Rahmen auch wieder so ein Problem."},{"speaker":"Speaker0","startTime":385.755,"endTime":389.275,"body":"Bei uns in Bayern zum Beispiel, dass Bayeux sagt, dass digitale Speicherm\u00e4dchen"},{"speaker":"Speaker0","startTime":389.275,"endTime":392.895,"body":"in der Schule verboten sind. Und ich kann das verstehen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":394.215,"endTime":397.895,"body":"Das ist jetzt zum Beispiel bei mir an der Schule so, das ist einfach nicht existent."},{"speaker":"Speaker0","startTime":397.895,"endTime":403.435,"body":"Und wir haben da aufgegeben, die Jugend sitzt halt in den Pausen rum und wir"},{"speaker":"Speaker0","startTime":403.435,"endTime":407.595,"body":"haben das schon bemerkt, dass die Menge an Konversationen in den Pausen unter"},{"speaker":"Speaker0","startTime":407.595,"endTime":411.815,"body":"den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern wirklich strukturiert nachl\u00e4sst."},{"speaker":"Speaker0","startTime":412.155,"endTime":416.095,"body":"Die h\u00e4ngen dann halt alle an diesen Ger\u00e4ten, konsumieren, kommen auch nicht"},{"speaker":"Speaker0","startTime":416.095,"endTime":417.275,"body":"so richtig aus der Welt raus."},{"speaker":"Speaker0","startTime":417.495,"endTime":421.895,"body":"Also man kann ein soziologisches Argument und so ein p\u00e4dagogisches Argument dort schon mal machen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":422.575,"endTime":425.135,"body":"Das muss man \u00fcbrigens auch gar nicht so \u00fcbertreiben. Also das ist jetzt nicht"},{"speaker":"Speaker0","startTime":425.135,"endTime":429.255,"body":"dieses, ja ansonsten gehen die alle nicht raus. Also zur Wahrheit geh\u00f6rt ja"},{"speaker":"Speaker0","startTime":429.255,"endTime":432.775,"body":"auch dazu, dass Schule immer l\u00e4nger dauert und dass Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler"},{"speaker":"Speaker0","startTime":432.775,"endTime":435.795,"body":"in der Schule immer mehr rumsitzen und dann auch noch Hausaufgaben aufbekommen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":436.095,"endTime":441.635,"body":"Und wenn man m\u00f6chte, dass die Jugend irgendwie sich sozial integriert,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":441.735,"endTime":444.635,"body":"muss ich auf der einen Seite daf\u00fcr sorgen, dass Schule nicht ewig dauert und"},{"speaker":"Speaker0","startTime":444.635,"endTime":446.415,"body":"ich muss auf der anderen Seite daf\u00fcr sorgen, dass Schule nicht ewig dauert."},{"speaker":"Speaker0","startTime":447.244,"endTime":451.984,"body":"Dass im Nachbereich der Schule Lehrern der Zugriff mal verboten wird auf gr\u00f6\u00dfere Mengen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":453.104,"endTime":456.784,"body":"Stattdessen finden wir alle Leute Hausaufgaben gut mit dem Argument,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":456.944,"endTime":461.644,"body":"das hat uns noch nie geschadet, ohne dass es wirklich einen Wirknachweis gibt."},{"speaker":"Speaker0","startTime":463.944,"endTime":467.064,"body":"Auch wenn wir \u00fcber Dinge reden, \u00fcber die ich dann in n\u00e4chster Zeit wieder reden"},{"speaker":"Speaker0","startTime":467.064,"endTime":471.484,"body":"werde, n\u00e4mlich neue selbstst\u00e4ndige Unterrichtsformen und so weiter,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":472.244,"endTime":475.464,"body":"die sind hardcore entgrenzt an bestimmten Stellen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":475.464,"endTime":480.144,"body":"Und da muss man dann halt auch gucken, wie man das hinkriegt,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":480.284,"endTime":483.824,"body":"dass das eben nicht entgrenzt wird und das ist die Verantwortung der Lehrkr\u00e4fte"},{"speaker":"Speaker0","startTime":483.824,"endTime":487.844,"body":"und ich glaube, wir machen da an vielen Stellen einen sehr, sehr schlechten"},{"speaker":"Speaker0","startTime":487.844,"endTime":489.684,"body":"Job, uns dar\u00fcber Gedanken zu machen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":489.904,"endTime":494.944,"body":"was das eigentlich bedeutet, wenn ich einem sieben-, achtj\u00e4hrigen Kind nach"},{"speaker":"Speaker0","startTime":494.944,"endTime":500.684,"body":"vier bis sechs Stunden Grundschultag noch irgendwie die obligatorischen zwei"},{"speaker":"Speaker0","startTime":500.684,"endTime":502.684,"body":"bis drei Stunden Hausaufgaben in die Hand dr\u00fccke,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":502.724,"endTime":504.984,"body":"einfach nur, weil man das so macht."},{"speaker":"Speaker0","startTime":505.704,"endTime":509.904,"body":"Ja, also wir reden da von Kindern, die nicht arbeiten d\u00fcrfen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":510.064,"endTime":512.324,"body":"weil das Jugendschutzgesetz sagt, dass die das nicht d\u00fcrfen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":512.464,"endTime":515.324,"body":"weil das hei\u00dft Jugendschutzgesetz. Es ist zum Schutz der Jugend da."},{"speaker":"Speaker0","startTime":515.844,"endTime":521.884,"body":"Gleichzeitig wird es den Lehrkr\u00e4ften erlaubt, \u00fcber die Freizeit dieser Kinder"},{"speaker":"Speaker0","startTime":521.884,"endTime":528.404,"body":"wirklich sehr stark zu verf\u00fcgen und dann aber auch zum Beispiel \u00fcber die Freizeit der Eltern."},{"speaker":"Speaker0","startTime":528.404,"endTime":531.584,"body":"Denn sind wir ehrlich, Hausaufgaben machen diese Kinder dann auch nicht unbedingt."},{"speaker":"Speaker0","startTime":532.624,"endTime":537.664,"body":"Ohne die Eltern und lauter solche Sachen. Das hei\u00dft also, hier schlie\u00dft sich"},{"speaker":"Speaker0","startTime":537.664,"endTime":539.784,"body":"eine ganze Diskussion an."},{"speaker":"Speaker0","startTime":540.364,"endTime":542.584,"body":"Also hier schlie\u00dft sich auch die Diskussion an, was wollen wir?"},{"speaker":"Speaker0","startTime":542.764,"endTime":544.864,"body":"Und das ist eigentlich so der Punkt, auf den ich hinaus m\u00f6chte."},{"speaker":"Speaker0","startTime":546.144,"endTime":550.804,"body":"Handyverbote an Schulen existieren zum einen, zum anderen m\u00fcssen wir ganz klar sagen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":553.078,"endTime":557.658,"body":"Wir m\u00fcssen uns die Frage stellen, wie das gestaltet werden soll und wie das"},{"speaker":"Speaker0","startTime":557.658,"endTime":559.518,"body":"im schulischen Rahmen gestaltet werden soll."},{"speaker":"Speaker0","startTime":559.718,"endTime":564.558,"body":"Und die Antwort des Verbotes ist eine einfache Antwort, die funktioniert aber auf Dauer nicht."},{"speaker":"Speaker0","startTime":564.638,"endTime":566.838,"body":"Denn Schulen sind Bildungseinrichtungen, das hei\u00dft, wir m\u00fcssen den Menschen"},{"speaker":"Speaker0","startTime":566.838,"endTime":574.978,"body":"auch einen, also wirklich einen Umgang mit Medien und diesen Ger\u00e4ten beibringen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":575.538,"endTime":580.018,"body":"Und dann, was das Lustige da ist, ist, dass eigentlich dann immer nur dieser"},{"speaker":"Speaker0","startTime":580.018,"endTime":582.018,"body":"Ruf nach Medienkompetenz kommt"},{"speaker":"Speaker0","startTime":582.018,"endTime":585.738,"body":"und jedes Mal, wenn ich dann ankomme und frage, okay, wie sieht das aus?"},{"speaker":"Speaker0","startTime":585.918,"endTime":588.078,"body":"Was machen wir? Wie soll das sein?"},{"speaker":"Speaker0","startTime":589.098,"endTime":596.618,"body":"Kriege ich nichts, absolut gar nichts. Und auch die Nobel-Digital-Didaktiker,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":596.738,"endTime":599.338,"body":"die es schon \u00fcber die letzten f\u00fcnf bis zehn Jahre gab, die sagten,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":599.338,"endTime":602.718,"body":"das Digitale muss in der Welt, wir leben in der Welt der Digitalit\u00e4t."},{"speaker":"Speaker0","startTime":602.858,"endTime":605.278,"body":"Jedes Mal, wenn ein Lehrer sagt, oder so ein Didaktiker sagt,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":605.618,"endTime":610.158,"body":"wir leben in der Welt der Digitalit\u00e4t, wird \u00fcbrigens in dieser Welt der Digitalit\u00e4t ein K\u00e4tzchen ermordet."},{"speaker":"Speaker0","startTime":610.898,"endTime":615.678,"body":"Also, was hei\u00dft das? Was bedeutet das? Wie machen wir das?"},{"speaker":"Speaker0","startTime":616.758,"endTime":622.258,"body":"Was wir mittlerweile regelm\u00e4\u00dfig sehen, ist, dass die technische Kompetenz der"},{"speaker":"Speaker0","startTime":622.258,"endTime":626.118,"body":"Sch\u00fclerschaft mit diesen Ger\u00e4ten immer weniger wird."},{"speaker":"Speaker0","startTime":626.298,"endTime":630.278,"body":"Was wir auch sehen, ist eine starke Diskrepanz. Die Sch\u00fclerschaft benutzt keine"},{"speaker":"Speaker0","startTime":630.278,"endTime":632.158,"body":"Computer, sie benutzt iPads."},{"speaker":"Speaker0","startTime":632.498,"endTime":638.838,"body":"Sie benutzt kastrierte Computer. Das ist nett, aber das ist dann doch auf Dauer auch nicht genug."},{"speaker":"Speaker0","startTime":639.558,"endTime":642.278,"body":"Das hei\u00dft, wo wollen wir denn eigentlich hin?"},{"speaker":"Speaker0","startTime":645.178,"endTime":650.178,"body":"Dann f\u00fchrst du solche Diskussionen wie, ich arbeite ja an einer beruflichen"},{"speaker":"Speaker0","startTime":650.178,"endTime":654.938,"body":"Schule, dass gesagt wird, die Leute m\u00fcssen mit Word umgehen k\u00f6nnen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":655.278,"endTime":657.738,"body":"Die Antwort ist, nein, die m\u00fcssen mit einer Textverarbeitung umgehen k\u00f6nnen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":657.958,"endTime":661.558,"body":"Wir haben auch nicht die Aufgabe, im Endeffekt die n\u00e4chste Kohorte der Leute"},{"speaker":"Speaker0","startTime":661.558,"endTime":665.878,"body":"mit Microsoft-Stockern-Syndrom heranzuziehen, die dann, wenn sie kein Ribbon-Interface"},{"speaker":"Speaker0","startTime":665.878,"endTime":669.638,"body":"und kein Speichern-Knopf in Form einer Diskette sehen, die Nerven verlieren,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":670.138,"endTime":675.498,"body":"sondern die im Endeffekt wissen, wie funktioniert diese Klasse von Programmen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":675.878,"endTime":680.278,"body":"Und dann kann das Word sein, dann kann das MLL sein, dann kann das Pages sein,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":680.338,"endTime":684.238,"body":"dann kann das Schlag mich tot sein. Wenn du irgendwie Word-N\u00e4he haben m\u00f6chtest,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":684.338,"endTime":687.178,"body":"dann nimmst du halt LibreOffice, das hat sogar ein Speichern-Symbol als Diskette."},{"speaker":"Speaker0","startTime":687.898,"endTime":692.118,"body":"Also solche Sachen muss man diskutieren."},{"speaker":"Speaker0","startTime":692.718,"endTime":696.578,"body":"Wie sieht das dann aus? Ja, und das kann halt auch nicht sein,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":696.678,"endTime":700.398,"body":"dass dann das einfach nur darin geht, dass dann einfach zu jungen Menschen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":700.418,"endTime":706.018,"body":"die Lehrer werden wollen, ja, zu ReferendarInnen oder zu \u00e4lteren Leuten gesagt wird,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":706.298,"endTime":709.178,"body":"ja, dann machen sie doch mal was mit dem Handy oder dass dann halt irgendwie"},{"speaker":"Speaker0","startTime":709.178,"endTime":712.438,"body":"die jungen Kollegen einfach nur dastehen und sagen, ja, dann mach ich einen Kahoot."},{"speaker":"Speaker0","startTime":713.318,"endTime":715.718,"body":"Ja, was soll der Schei\u00df?"},{"speaker":"Speaker0","startTime":717.15,"endTime":722.39,"body":"Also wir m\u00fcssen im Endeffekt dann wirklich uns die Frage stellen, wie bauen wir das auf?"},{"speaker":"Speaker0","startTime":723.35,"endTime":726.95,"body":"Es gibt ja dazu nat\u00fcrlich sowas wie den europ\u00e4ischen Referenzrahmen f\u00fcr das"},{"speaker":"Speaker0","startTime":726.95,"endTime":728.73,"body":"digitale Lernen, bla bla bla bla bla."},{"speaker":"Speaker0","startTime":729.49,"endTime":733.81,"body":"Unheimlich viel Papier, unheimlich viel Gerede. Ja, wenn du das anguckst und"},{"speaker":"Speaker0","startTime":733.81,"endTime":736.59,"body":"irgendwie dir ein Gl\u00f6ckchen hinstellst und f\u00fcr jedes Passwort einmal auf das"},{"speaker":"Speaker0","startTime":736.59,"endTime":740.41,"body":"Gl\u00f6ckchen haus, ist das Gl\u00f6ckchen nach einer halben Stunde kaputt und du hast"},{"speaker":"Speaker0","startTime":740.41,"endTime":743.25,"body":"irgendwie so ein blutiges Loch von diesem Knopf in der Hand,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":744.13,"endTime":749.89,"body":"wei\u00dft aber dann auch als Lehrkraft nicht, was zur H\u00f6lle wollen wir jetzt machen, wie funktioniert das?"},{"speaker":"Speaker0","startTime":749.89,"endTime":754.49,"body":"Und das Interessante ist \u00fcbrigens dann auch, dass wir ja eigentlich die Experten"},{"speaker":"Speaker0","startTime":754.49,"endTime":758.79,"body":"daf\u00fcr sind, das zu machen, uns aber gleichzeitig auch furchtbar hilflos f\u00fchlen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":759.01,"endTime":764.25,"body":"weil es von der Gesellschaft auch keine klare Forderung gibt, was wir machen sollen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":764.25,"endTime":766.77,"body":"Also du sollst auf der einen Seite digitalen Unterricht machen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":766.95,"endTime":771.41,"body":"weil ansonsten kriegst du ja irgendwelche hessigen Kommentare von irgendwelchen"},{"speaker":"Speaker0","startTime":771.41,"endTime":773.81,"body":"Bildungsjournalisten geschrieben, dass das alles r\u00fcckst\u00e4ndig sei."},{"speaker":"Speaker0","startTime":774.53,"endTime":778.15,"body":"Gleichzeitig sollen wir die jungen Menschen eigentlich zum eigenst\u00e4ndigen Denken"},{"speaker":"Speaker0","startTime":778.15,"endTime":780.49,"body":"anleiten und das, was den jungen"},{"speaker":"Speaker0","startTime":780.49,"endTime":783.39,"body":"Menschen am meisten beim eigenst\u00e4ndigen Denken lernen im Wege steht,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":783.67,"endTime":787.51,"body":"ist die Tatsache, dass die digitale Welt Abk\u00fcrzungen bereith\u00e4lt,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":787.73,"endTime":790.03,"body":"die dann nicht mal gut sind."},{"speaker":"Speaker0","startTime":790.03,"endTime":792.65,"body":"Also zum Beispiel Large-Language-Models und sowas."},{"speaker":"Speaker0","startTime":794.11,"endTime":798.75,"body":"Und dann muss man ihnen das erstmal beibringen. Am Ende geht es in der Schule"},{"speaker":"Speaker0","startTime":798.75,"endTime":800.49,"body":"auch noch um Noten, um Selektionen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":800.53,"endTime":802.73,"body":"Das hei\u00dft also, wie kriege ich eine gute Note?"},{"speaker":"Speaker0","startTime":802.87,"endTime":806.71,"body":"Naja, indem ich eine Lehrkraft mithilfe eines JGBT-Textes so \u00fcbert\u00f6lpele,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":806.97,"endTime":809.59,"body":"dass die mir darauf eine 2 gibt, ohne dass ich Aufwand habe."},{"speaker":"Speaker0","startTime":812.55,"endTime":815.81,"body":"Klammer auf, da schlie\u00dfen sich ganz viele Fragen an dieses Szenario an,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":816.17,"endTime":821.65,"body":"angefangen mit, wie kriegt der eine 2 daf\u00fcr, aber Portions and Wonders, things happen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":822.33,"endTime":827.63,"body":"Ja, das hei\u00dft, du brauchst in Lehrkr\u00e4ften eine unheimlich hohe Digitalkompetenz,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":827.91,"endTime":835.27,"body":"wo ich jetzt auch mal sage, das gibt weder die Ausbildung her, noch das Berufsprofil,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":835.99,"endTime":838.29,"body":"ja, muss man ganz klar sagen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":839.39,"endTime":845.97,"body":"Ich kann nicht von jemandem, der an eine Universit\u00e4t geht, um Lehramt irgendwas"},{"speaker":"Speaker0","startTime":845.97,"endTime":848.49,"body":"zu studieren, kann ich nicht verlangen, dass"},{"speaker":"Speaker0","startTime":848.49,"endTime":851.59,"body":"er danach noch ein komplettes Medienp\u00e4dagogikstudium hinten anschlie\u00dft."},{"speaker":"Speaker0","startTime":851.63,"endTime":854.89,"body":"Ich meine, was sollen wir sonst noch alles tun? Sondern vielleicht muss ich"},{"speaker":"Speaker0","startTime":854.89,"endTime":856.71,"body":"das dann in Schulen funktional trennen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":858.33,"endTime":861.89,"body":"Das hei\u00dft auch, dass man dann sagt, okay, Schulen sind eben kein kompletter"},{"speaker":"Speaker0","startTime":861.89,"endTime":864.25,"body":"Raum des Handyverbotes, sondern Schulen sind R\u00e4ume,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":864.47,"endTime":872.41,"body":"in denen mit diesen Ger\u00e4ten und mit der Welt, die dort stattfindet,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":872.49,"endTime":877.69,"body":"begleitet und auch dann die Eltern begleitet,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":877.83,"endTime":880.21,"body":"auseinandergesetzt wird."},{"speaker":"Speaker0","startTime":881.108,"endTime":883.828,"body":"Und da m\u00fcssen wir dann aber auch schon im Endeffekt in der ersten Klasse der"},{"speaker":"Speaker0","startTime":883.828,"endTime":886.068,"body":"Grundschule anfangen und das langsam einzuf\u00fchren."},{"speaker":"Speaker0","startTime":887.108,"endTime":890.328,"body":"Und dann m\u00fcssen wir aber uns auch steigern. Wir k\u00f6nnen halt nicht einfach sagen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":890.408,"endTime":893.368,"body":"wir klatschen dem Kind in der f\u00fcnften Klasse so ein iPad hin und das war's."},{"speaker":"Speaker0","startTime":894.128,"endTime":896.908,"body":"Weil wenn diese Person dann irgendwie in der Lage sein soll,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":897.168,"endTime":900.848,"body":"ein moderner, arbeitsf\u00e4higer Mensch in unserer Wirtschaftswelt zu sein,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":901.328,"endTime":905.188,"body":"dann muss diese Person eigentlich mit 16 Jahren einen echten Computer haben."},{"speaker":"Speaker0","startTime":905.268,"endTime":907.468,"body":"Und ich meine einen echten Computer und nicht einen Chromebook."},{"speaker":"Speaker0","startTime":907.468,"endTime":909.488,"body":"Ja, ein Chromebook ist kein echter Computer."},{"speaker":"Speaker0","startTime":909.688,"endTime":914.348,"body":"Ein Chromebook ist ein relativ schlechter Rechner, der einen Browser darstellt."},{"speaker":"Speaker0","startTime":914.488,"endTime":916.748,"body":"Ja, ich wei\u00df, es gibt wieder Leute, die sich beschweren. Nein,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":916.828,"endTime":918.008,"body":"ich meine einen echten Computer."},{"speaker":"Speaker0","startTime":918.668,"endTime":922.188,"body":"Ein Computer, wo dann auch Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in der Lage sind,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":922.308,"endTime":925.928,"body":"mit diesem Ger\u00e4t auch Probleme zu l\u00f6sen, die dieses Ger\u00e4t gibt."},{"speaker":"Speaker0","startTime":925.928,"endTime":932.808,"body":"Ja, ich rede davon, dass ich mit 14- bis 15-, 16-J\u00e4hrigen einen Kurs zum Thema"},{"speaker":"Speaker0","startTime":932.808,"endTime":934.588,"body":"Backups und Datensicherung mache."},{"speaker":"Speaker0","startTime":935.628,"endTime":939.108,"body":"Einen Kurs, wie funktioniert Programmierung? Da kommen ja dann wieder die Leute"},{"speaker":"Speaker0","startTime":939.108,"endTime":942.068,"body":"von hinten, die sagen, ja, wir wollten ja schon immer Informatik als Pflichtfach."},{"speaker":"Speaker0","startTime":942.408,"endTime":945.408,"body":"Ja, aber das Fach Informatik, so wie es heutzutage aufgestellt ist,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":945.768,"endTime":948.188,"body":"bietet das auch nicht alles. Denn wir brauchen auch die andere Seite."},{"speaker":"Speaker0","startTime":948.308,"endTime":951.048,"body":"Wir brauchen halt die Medienp\u00e4dagogik, wir brauchen halt die Soziologen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":951.328,"endTime":953.728,"body":"wir brauchen Sozialp\u00e4dagogen, die sich damit besch\u00e4ftigen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":954.348,"endTime":957.248,"body":"Und jetzt seht ihr schon, die L\u00f6sung wird sein, dass wir das alles verbieten,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":957.348,"endTime":959.548,"body":"weil die Liste, die ich jetzt hier schon aufgemacht habe, bei dem,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":959.668,"endTime":962.848,"body":"wie man das vielleicht irgendwie alles darstellen kann, also wie wir begleitet,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":963.108,"endTime":970.788,"body":"wie wir Kinder begleitet mit in diese Medienwelt hineinbringen als Schulsystem."},{"speaker":"Speaker0","startTime":972.648,"endTime":977.088,"body":"Sie begleiten ihnen eine technische wie inhaltliche,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":979.048,"endTime":984.048,"body":"Medienbildung ihnen zubringen lassen die wirklich eine Bildung ist gleichzeitig"},{"speaker":"Speaker0","startTime":984.048,"endTime":988.448,"body":"sie aber auch noch dazu anleiten ihren eigenen Kopf zu benutzen und zu wissen"},{"speaker":"Speaker0","startTime":988.448,"endTime":993.008,"body":"wo die Grenzen der Technik sind und warum ihr eigener Kopf so wichtig ist denn jeder Mensch,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":994.148,"endTime":998.488,"body":"der einen modernen kritischen Text denken kann, der f\u00e4llt halt auf der GVD nicht rein."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1001.1,"endTime":1007.8,"body":"Ja, diese ganzen F\u00e4higkeiten m\u00fcssen entwickelt werden und das hei\u00dft aber auch,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1007.94,"endTime":1012.34,"body":"dass ich halt in der Schule teilweise ganz handwerklich werden muss,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1012.7,"endTime":1017.66,"body":"ja, weil manchmal ist es ein Zettel und ein Blatt Papier, das das beste Mittel"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1017.66,"endTime":1022.1,"body":"ist und es ist nicht automatisch digital besser und manchmal ist es halt ein"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1022.1,"endTime":1026.24,"body":"digitales Ger\u00e4t und dann muss ich wissen, wie funktioniert dieses digitale Ger\u00e4t,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1026.3,"endTime":1027.44,"body":"dann muss ich wissen, was tut das,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1027.52,"endTime":1029.66,"body":"dann muss ich wissen, wo sind seine Grenzen und ich muss wissen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1029.68,"endTime":1030.66,"body":"wie ich das anwenden kann."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1030.66,"endTime":1033.88,"body":"Und das w\u00e4re dann die passende Bildung dazu."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1034.96,"endTime":1038.5,"body":"Und da sind wir nat\u00fcrlich im Schulsystem meilenweit davon entfernt,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1038.54,"endTime":1042.6,"body":"das anst\u00e4ndig hinzukriegen, geschweige denn die Ausr\u00fcstung f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1042.76,"endTime":1047.84,"body":"die Ausr\u00fcstung und die Unterst\u00fctzung f\u00fcr die Lehrkr\u00e4fte und dann halt aber auch"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1047.84,"endTime":1052.44,"body":"die personelle Ausstattung zu haben, um das \u00fcberhaupt zu machen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1052.44,"endTime":1055.72,"body":"Weil wenn es danach geht, brauche ich an jeder Schule zwei ITler,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1055.8,"endTime":1057.04,"body":"die sich nur um die Technik k\u00fcmmern."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1057.14,"endTime":1060.02,"body":"Ich brauche an jeder Schule noch mal mindestens einen Medienp\u00e4dagogen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1060.18,"endTime":1062.9,"body":"der f\u00fcr die medienp\u00e4dagogische Begleitung zust\u00e4ndig ist."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1063.08,"endTime":1066.62,"body":"Ich brauche daf\u00fcr Lehrpl\u00e4ne, ich brauche daf\u00fcr Strukturen und ich brauche daf\u00fcr"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1066.62,"endTime":1070.84,"body":"eine Sache, die sie uns im Bildungssystem aktuell nat\u00fcrlich am wenigsten geben wollen, Geld."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1072.6,"endTime":1077.7,"body":"So und die Diskussion ob wir das jetzt verbieten oder ob wir das nicht verbieten"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1077.7,"endTime":1083.28,"body":"in der Schule und was das alles bringt ja und wie wir also ich bin schon daf\u00fcr,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1083.42,"endTime":1086.8,"body":"dass man halt das gro\u00dffl\u00e4chig einschr\u00e4nkt und dass man,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1087.5,"endTime":1089.48,"body":"den Zugriff von Kindern und Jugendlichen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1090.4,"endTime":1096.4,"body":"in begleitete Rahmen erbringt, anstatt sie einfach ohne jede Begleitung in die Wildnis zu lassen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1097.72,"endTime":1101.96,"body":"ich bin aber auch nicht daf\u00fcr, alles zu verbieten weil dann werden die Leute auch nicht schlauer."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1102.14,"endTime":1106.64,"body":"Und ich bin vor allen Dingen nicht dieser Meinung, dass irgendwie,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1106.88,"endTime":1109.78,"body":"wie dann der Chef des Lehrerverbandes sagt, dass man sich jetzt aufgibt."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1110.08,"endTime":1111.18,"body":"Ja, da k\u00f6nnen wir nichts tun."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1111.84,"endTime":1118.12,"body":"Das ist so die Digitaldidaktikfront, da habe ich das schon vor ein paar Jahren geh\u00f6rt."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1118.54,"endTime":1122.42,"body":"Ja, wir m\u00fcssen einfach Unterricht mit WhatsApp machen, die Sch\u00fcler benutzen das auch."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1123.36,"endTime":1129.1,"body":"Ja, okay. mit dem Argument schicke ich dann irgendwie,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1130.88,"endTime":1135.54,"body":"einen Sch\u00fcler mit einem Liter Salzs\u00e4ure in die Schule und dann muss der Chemielehrer,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1135.6,"endTime":1137.6,"body":"ja du musst jetzt Unterricht mit einem Liter Salzs\u00e4ure machen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1137.72,"endTime":1142.24,"body":"der Sch\u00fcler benutzt das auch oder was, also zum Gl\u00fcck ist die nicht so einfach zug\u00e4nglich, aber,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1143.804,"endTime":1145.384,"body":"Also was ist das f\u00fcr ein Argument?"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1148.184,"endTime":1148.764,"body":"Nein."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1151.064,"endTime":1155.524,"body":"Und dann ist halt auch die Frage, was ist das? Was bringt mir das?"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1158.284,"endTime":1163.724,"body":"Es gibt ja auch immer den Anwurf, ja, also diese Diskussion \u00fcber den p\u00e4dagogischen"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1163.724,"endTime":1165.704,"body":"und didaktischen Mehrwert von Medien,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1165.984,"endTime":1169.704,"body":"von modernen Medien und von Computern und von Internet und so,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1169.884,"endTime":1174.224,"body":"den brauchen wir doch gar nicht f\u00fchren, weil den f\u00fchren wir bei B\u00fcchern auch nicht."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1174.224,"endTime":1178.464,"body":"Und die Antwort da ist doch, nat\u00fcrlich wurde diese Mehrwertdiskussion bei B\u00fcchern"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1178.464,"endTime":1181.424,"body":"gef\u00fchrt und B\u00fccher haben eindeutig \u00fcberzeugt. Das ist der Punkt."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1183.724,"endTime":1188.524,"body":"Ich sehe regelm\u00e4\u00dfig Menschen eine technische L\u00f6sung nur in ihren Unterricht"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1188.524,"endTime":1191.984,"body":"einbauen, weil es eine technische L\u00f6sung ist und die ist fancy schmancy."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1192.484,"endTime":1201.304,"body":"Und wenn du dann nachfragst, warum machst du das, kriegst du keine anst\u00e4ndige strukturelle Antwort."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1201.464,"endTime":1205.004,"body":"Wir sehen das ja schon bei Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, die am Ende ihres Referats"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1205.004,"endTime":1208.044,"body":"irgendein Video zeigen oder irgendeinen Kahoot machen, weil sie glauben,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1208.064,"endTime":1209.104,"body":"der Gimmick funktioniert."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1209.324,"endTime":1211.964,"body":"Und wo haben die das gesehen? Bei ihren Lehrkr\u00e4ften."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1212.784,"endTime":1215.124,"body":"Nein, wenn ich einen Mentimeter mache, muss das einen Sinn haben."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1215.204,"endTime":1217.804,"body":"Ich muss einen didaktischen Weg haben, ich muss ein Argument haben und so weiter."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1218.284,"endTime":1219.664,"body":"Ich muss ein Argument haben, wo ich hinkomme."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1220.884,"endTime":1224.244,"body":"Darum, um solche Fragen geht es aber dann in der echten Folge,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1224.264,"endTime":1225.344,"body":"die Anfang Juli kommt. Gut."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1227.824,"endTime":1232.364,"body":"Das hier war jetzt ein bisschen rantastig, ja, aber, und ich kann es auch nochmal"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1232.364,"endTime":1237.404,"body":"zusammenfassen, brauchen wir sehr wahrscheinlich Einschr\u00e4nkungen f\u00fcr die Nutzung"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1237.404,"endTime":1240.604,"body":"von Smartphones f\u00fcr Kinder und Jugendliche? Sehr wahrscheinlich ja."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1241.044,"endTime":1245.864,"body":"Sollten wir das gleichzeitig flankieren durch eine ernsthafte p\u00e4dagogische,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1246.004,"endTime":1249.524,"body":"didaktische Begleitung in den Schulen mit anst\u00e4ndigen Lehrpl\u00e4nen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1249.604,"endTime":1252.224,"body":"die sich damit besch\u00e4ftigen, f\u00e4higen Kolleginnen und Kollegen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1252.404,"endTime":1256.464,"body":"die unterst\u00fctzt werden und so weiter und so fort?"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1256.784,"endTime":1261.024,"body":"Ja. Wird das alles passieren? Sehr wahrscheinlich nein. Sollten Kinder unter"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1261.024,"endTime":1265.284,"body":"18 Zugriff zu Social Media haben, au\u00dfer es sind R\u00e4ume, die wir eindeutig daf\u00fcr"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1265.284,"endTime":1267.244,"body":"gestalten? Wahrscheinlich auch nicht."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1270.402,"endTime":1275.622,"body":"Oder irgendeinen Zwischenweg. Aber dieser Diskurs, wie er jetzt gef\u00fchrt wird,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1275.742,"endTime":1278.682,"body":"wo die eine Seite sagt, wir verbieten das, weil dann ist das Problem behoben"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1278.682,"endTime":1280.622,"body":"und die andere Seite sagt, das k\u00f6nnen wir nicht verbieten,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1280.962,"endTime":1285.462,"body":"weil die bewegen sich da auch irgendwie dann heraus oder das ist ja jetzt alles"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1285.462,"endTime":1288.162,"body":"modern, ist komplett bescheuert."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1290.122,"endTime":1296.782,"body":"Und am meisten leiden darunter die Kinder und mittelbar die Eltern und die Familien,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1296.782,"endTime":1301.062,"body":"die alle zu diesem Thema \u00fcberhaupt nicht geh\u00f6rt werden und wo es im Endeffekt"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1301.062,"endTime":1302.782,"body":"einen riesengro\u00dfen Dunkelbereich gibt,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1302.862,"endTime":1305.442,"body":"wo wir Schulen nicht reingucken, wo aktuell die Forschung anscheinend auch nicht"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1305.442,"endTime":1307.822,"body":"reinguckt, wo wir im Endeffekt gar nichts wissen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1307.822,"endTime":1311.982,"body":"Und der Kampf, der da politisch und inhaltlich dar\u00fcber gef\u00fchrt wird,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1312.122,"endTime":1320.702,"body":"ist ein reiner ideologischer Kampf, der sich nicht an zentralen Fragen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1320.702,"endTime":1321.682,"body":"die man da eigentlich hat,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1321.982,"endTime":1326.482,"body":"ausrichtet, n\u00e4mlich sowas wie Kindeswohl, Bildungsauftrag,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1326.862,"endTime":1332.602,"body":"Elternwille, Kindeswille etc., sondern halt einfach nur an solchen Ideen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1332.742,"endTime":1336.902,"body":"die \u00fcber Kinder formuliert werden. Und das ist ein riesengro\u00dfes Problem."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1337.402,"endTime":1341.122,"body":"Und das hilft uns im Schulbereich \u00fcberhaupt nicht, egal in welchem Alter,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1341.262,"endTime":1342.602,"body":"wenn so dar\u00fcber diskutiert wird."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1342.762,"endTime":1346.482,"body":"Und es hilft auch nicht, dass dann irgendwie alle Seiten Anekd\u00f6tchen anbringen,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1347.002,"endTime":1351.242,"body":"sondern man muss dann halt hier, also die politische Entscheidung muss eine"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1351.242,"endTime":1353.702,"body":"Richtungsentscheidung sein. Was wollen wir als Gesellschaft?"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1354.042,"endTime":1357.342,"body":"Wie m\u00f6chten wir, dass unsere Jugend damit umgeht?"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1357.542,"endTime":1361.482,"body":"Und dann muss es daf\u00fcr im Endeffekt am Ende eine Konzeption geben."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1361.582,"endTime":1366.622,"body":"Es muss daf\u00fcr vor allen Dingen Geld geben, es muss daf\u00fcr Personal geben und so weiter."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1366.802,"endTime":1370.482,"body":"Und wir wissen, was das alles bedeutet, dass das wahrscheinlich nie kommen wird,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1370.562,"endTime":1372.602,"body":"sondern die L\u00f6sung wird sein, wir werden das verbieten."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1372.782,"endTime":1377.222,"body":"Und Verbote sind f\u00fcr Menschen ab zw\u00f6lf eigentlich nur eine Aufforderung, sie zu unterlaufen."},{"speaker":"Speaker0","startTime":1378.582,"endTime":1383.662,"body":"Das hei\u00dft also die echten Probleme, die da entstehen werden wie immer nicht gel\u00f6st,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1386.042,"endTime":1388.982,"body":"frustrierend aber dann ich erz\u00e4hle beim n\u00e4chsten Mal,"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1389.882,"endTime":1393.182,"body":"was ich mir vorstelle, wie mein n\u00e4chstes Studio aussieht in Politik und Gesellschaft"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1393.182,"endTime":1396.462,"body":"weil bis dahin habe ich mir dar\u00fcber Gedanken gemacht wir h\u00f6ren uns also Anfang"},{"speaker":"Speaker0","startTime":1396.462,"endTime":1401.042,"body":"Juli wieder Gehabt euch wohl und vergeht nicht in der Hitze."}]}