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	<title>Pädagogik &#8211; Lernfragen</title>
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	<description>Der Podcast über Lernmethoden und -strategien.</description>
	<lastBuildDate>Tue, 28 Apr 2020 06:21:54 +0000</lastBuildDate>
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	<title>Pädagogik &#8211; Lernfragen</title>
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		<title>LFR031 Das medienpädagogische Jahr - pädagogische und didaktische Schlussfolgerungen</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Thomas]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 Jun 2020 08:00:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Didaktik]]></category>
		<category><![CDATA[digitale Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[medienpädagogisches Jahr]]></category>
		<category><![CDATA[Pädagogik]]></category>
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					<description><![CDATA[In dieser Folge ziehe ich ein paar pädagogische und didaktische Schlüsse aus Unterricht mit digitalen Medien und fasse diese nochmal zusammen.

Es geht um die Lehrerrolle, Medienkompetenzen, Unterrichtsgestaltung und Aufgabenstellungen, sowie um Testung von Kompetenzen]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>In dieser Folge ziehe ich ein paar pädagogische und didaktische Schlüsse aus Unterricht mit digitalen Medien und fasse diese nochmal zusammen.</p>
<p>Es geht um die Lehrerrolle, Medienkompetenzen, Unterrichtsgestaltung und Aufgabenstellungen, sowie um Testung von Kompetenzen</p>
<p><strong>Shownotes</strong></p>
<ul>
<li><a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Überwachen_und_Strafen">Foucault &#8211; Überwachen und Strafen</a></li>
<li><a href="https://www.soziologisches-kaffeekraenzchen.de/2020/04/12/skk037-bildung/">SKK037 Bildung</a></li>
</ul>
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		<title>LFR027 Das medienpädagogische Jahr 2 - grundlegende Überlegungen zur digitalen Welt</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Thomas]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Feb 2020 09:00:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Grundlagen]]></category>
		<category><![CDATA[medienpädagogisches Jahr]]></category>
		<category><![CDATA[Pädagogik]]></category>
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					<description><![CDATA[In dieser ersten Folge beschäftige ich mich mit den Dimensionen des digitalen Wandels und was andere Instanzen denken, welche von diesen Dimensionen für Schule wichtig sind.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>In dieser ersten Folge beschäftige ich mich mit den Dimensionen des digitalen Wandels und was andere Instanzen denken, welche von diesen Dimensionen für Schule wichtig sind.</p>
<p><strong>Shownotes</strong></p>
<ul>
<li><a href="https://nur30min.de"><span class="name" data-wfid="26f591af6d39">nur 30 min</span></a></li>
<li><a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Digitale_Revolution"><span class="name" data-wfid="29476848be1d">Digitalisierung</span></a></li>
<li><a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Digitalität"><span class="name" data-wfid="d02fb1f4a3bd">Digitalität</span></a></li>
<li><a href="https://fortbildungsoffensive.alp.dillingen.de">Fortbildungsoffensive der ALP Dillingen</a></li>
<li><a href="https://schulsprecher-podcast.de/2018/10/21/ssp018-das-klassenbuch/"><span class="name" data-wfid="42d256b1b21a">Schulsprecher: Klassenbücher</span></a></li>
<li><a href="https://lernfragen.org/2019/02/03/lfr014-fremdsprachenlern-apps/"><span class="name" data-wfid="03ce0ceda147">Lernfragen: Fremdsprachenlernapps</span></a></li>
</ul>
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